为深入学习贯彻落实习近平总书记在党史学习教育发动大会上的主要讲话精神，，4月24日，，经济治理学院党委组织师生党员、入党起劲分子和共青团员共104人分成3个学习小组划分赴新会、棠下红色教育基地开展“红心向党 薪火相传”党史学习教育�！�。师生们通过旅行红色遗址、聆听红色故事以及人物访谈的陶醉式和互动式学习，，推动党史学习教育走深走实、入脑入心�！�。
寻总理足迹，，担青春使命
24日下昼，，经济治理学院团总支联合党员服务中心、180111团支部师生共25人前往周恩来总理视察新会纪念馆开展党史学习，，追寻伟人红色足迹，，拍摄“红色故事我来讲”短视频�！�。在事情职员的向导下，，全体师生认真寓目学习了1958年7月1日至7日周总理在新会视察、调研时的珍贵历史图片�！�。这些真实、生动的图文资料向学生们展示了周总理在炎炎夏日深入车间工厂与田间地头，，视察研究新会地区的农业、工业开展的历史情景�！�。同砚们为周总理贴近下层、贴近群众，，与黎民群众亲密无间的高尚品质深深触动�！�。同砚们在周恩来总理生平事迹学习中深切感受到周总理为国家救亡、民族自力的革命事业奋斗一生的共产主义精神，，以及共产党员为了民族事业、国家未来殚精竭虑、无私奉献的精神和高尚情操，，从而越发坚定新时代青年大学生的共产主义理想信心�！�。
图1：：：师生们在周恩来总理视察新会纪念馆前合照
随后，，师生们来到同和村，，先后旅行了同和公园、周汉华“试验梯田”、五和二社社委会旧址，，同和村吴文杰书记的生动为各人解说昔时周恩来总理视察五和二社的情形，，并寓目了录像视频，，重温总理视察新会足迹，，被周总理贴近下层、贴近群众，，与黎民群众亲密无间的高尚品质深深触动�！�。
图2：：：师生们在五和二社社委会旧址前合照
学大泽“红色”文化，，传侨乡文化基因
24日下昼，，莫巨明先生向导190113团支部、200112团支部共36名学生到大泽商圈党群服务中心开展“重温田金红色历史”座谈会�！�。田金村书记周琼花详尽教学了《红色凭证地—大泽老区革命史》有关田金村红色人物以及革命先进的历史资料�！�。随后，，陈华欣同砚分享了190113团支部的党史学习效果—《可歌可泣的田金爱国史》�！�。该团支部通过网络搜索、阅念书籍和到景棠图书馆查阅史料深入挖掘田金党支部建设和革命抗战历程，，受到田金村周琼花书记的高度肯定，，她勉励新时代青年越发深入学习地方党史，，以话剧演出和诗歌朗诵等文艺形式传承红色基因，，弘扬侨乡文化�！�。
图3：：：周琼花书记教学《红色凭证地—大泽老区革命史》
随后，，师生们来到新会古典家具文化博物馆，，深入相识新会地处大湾区得天独厚地理优势，，古典家具的开展历史和制作武艺，，感悟中国古典家具内在文化精神和工匠精神�！�。
图4：：：师生学习“广作”古典家具的开展历史
品悟陈垣头脑，，赓续奉献精神
24日上午，，3名学生代表在张晓琳先生向导下，，探访了陈垣先生的侄女陈卫民，，深入相识陈垣先生为教育事业奉献的坚定理想，，以及陈垣头脑对她的影响�！�。陈卫民说到，，垣大伯做了两件让她印象深刻且影响深远的事�！�。第一件事是体贴家乡开展，，他看到村民用大磨碾米很艰辛，，建议父亲“把碾米厂重新办起来”，，于是爷爷就辞去了洋人造船厂的事情，，回到石头乡下、接受了兄弟的米机厂，，并更名为“义和隆米机厂”，，为外地群众碾米带来了利便�！�。第二件事就是体贴晚辈的学习，，“垣大伯写信勉励我勤劳学习”，，陈卫民说：：：“知道你爱练毛笔字，，我很兴奋，，希望你继承中华民族的优良古板，，把毛笔字练好�！��！痹蟛看涡葱鸥业拟锸眩�，都会附一封短信给我�！�。他总提一些问题让我回覆�！�。陈卫民说，，陈垣就是用这种特别的要领来指导她写信，，让她在信中学会用文字表达她想说的一切�！�。
24日下昼，，经济治理学院学生第六党支部联合190101团支部共43名师生走访陈垣纪念馆和陈垣故宅，，在解说员的介绍下深入相识陈垣先生的79岁高龄入党历程和一生奉献教育事业和学术研究的先进事迹，，学习他高尚品行和精神风范，，感悟他追求真理和爱国爱民的精神�！�。
图5：：：学生访谈陈卫民
图6：：：走访旅行陈垣纪念馆
随后，，师生们前往三堡村义士纪念碑，，聆听解说员解说三堡村已往的抗日历程以及五个革命义士的英勇事迹，，他们有的面临仇人的严刑拷打，，坚贞不平，，被折磨致死；；；有的在使命执行中英勇献身，，不幸牺牲�！�。其中，，牺牲年岁最小的仅16岁，，最大为30岁，，他们将青春献给祖国，，为祖国奋力献身�！�。除此，，我们在三堡村党群服务中心寓目历史纪录片，，重温一次革命先烈视死如归、不畏艰险的红色岁月，，激励同砚们继承和发挥革命英雄的优异品质和伟大精神�！�。
图7：：：在三堡村革命义士纪念碑前听解说
图8：：：在三堡村寓目历史纪录片
此次学习教育让青年学子通过旅行红色革命教育基地、座谈会交流和探访陈垣子弟等富厚形式，，深刻体会革命先进为实现民族再起不懈奋斗的高尚精神，，指导青年学子厚植爱国主义情怀，，从党的绚烂历史中罗致砥砺奋进的精神情力，，将爱国之情、强国之志、报国之行融入中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大再起的奋斗之中�！�。
