2026年3月10日下昼，
，，质料科学与工程专业教研室召开新学期教学事情聚会，
，，安排新学期重点事情、、明确教学纪律与要求，
，，并钻研课程教学质量评价系统。教研室全体19名西席加入了聚会。

首先是新课试讲环节。梁萍副教授与罗燕娣博士划分就《质料设计》与《质料科学基础》两门课程举行了十分钟的试讲。梁萍通过生动案例阐释质料设计的立异头脑；；罗燕娣则以清晰的逻辑框架系统梳理了学科基础看法。

针对新学期教学事情，
，，聚会重点强调了以下两方面：：： 一是备课与授课：：：要谴责体西席严酷遵守教学规范，
，，提前备课，
，，确保教学内容的科学性与前沿性。同时，
，，需注重教学要领立异，
，，连系学情优化课堂设计，
，，切实提升教学效果。 二是督导与听课：：：新学期将进一步增强教学督导，
，，教研室将常态化组织听课与评课活动，
，，通过西席间的互学互鉴，
，，推动教学质量持续刷新。全体西席应起劲配合督导事情，
，，认真看待反馈意见。

随后，
，，系主任郑得洲详细解读了课程教学质量评价指标系统。该系统从教学目的、、教学内容、、教学要领、、教学效果等多维度构建了科学评价框架，
，，接纳量化指标与质性评价相连系的方式，
，，周全客观地反映课程教学实况。郑得洲强调，
，，全体西席应深入明确评价标准，
，，并起劲探索将人工智能等新手艺融入教学设计与实践，
，，真正实现“以评促教、、以评促改”。

专业认真人王付鑫则对2026届结业论文（设计）事情的要害节点与注重事项举行了重点安排。他明确了从选题、、开题、、中期检查到论文撰写与答辩等各环节的时间线与规范要求，
，，强调指导西席需增强对学生的历程性指导与学术诚信教育，
，，确保结业论文事情高质量、、规范化推进。

在聚会最后的自由交流环节，
，，与会西席围绕教学实践中的履历与疑心睁开了深入讨论。各人分享了在课程思政有机融入、、实验教学立异、、课堂互动设计等方面的有用做法，
，，并就一些共性教学问题交流了意见。现场钻研气氛热烈，
，，抵达了相互启发、、凝聚共识的起劲效果。

本次事情聚会明确了新学期教学事情的目的与偏向，
，，通过试讲观摩、、政策解读、、使命安排与履历交流，
，，进一步统一了头脑，
，，凝聚了协力。教研室全体西席将以此次聚会为新起点，
，，扎实落实各项教学要求，
，，持续深化教学刷新，
，，为周全提升质料科学与工程专业人才作育质量涤讪坚实基础。