卡脖子手艺与生涯中的高分子科学
课程名称 ：高分子化学与物理
课程代码 ：1100510
课程种别 ：专业选修课
开课院系 ：化学工程与工艺系
授课西席 ：叶嘉文
【西席简介】
叶嘉文，，，博士，，，研究偏向为荧光配位聚合物的应用与相关作用的机理。。。主授课程为《高分子化学与物理》。。。在教学历程中，，，坚持以学生为中心，，，OBE理念与持续刷新，，，注重塑造学生的天下观。。。
【课程简介】
本课程是化学工程与工艺专业本科生选修课程，，，主要内容包括 ：高分子与小分子在合成、、结构和性能上的显著区别及一些基本看法；州差别机理的高分子聚合反映及其控制，，，特殊聚合物的现实应用；高分子化合物的化学反映；高分子聚合物链结构和凝聚态结构；力学状态、、流变性、、溶液性子、、分子量及其漫衍表征和测定；力学性能、、电学性能、、热学性能；聚合物的成型加工原理、、加工类型对高分子质料结构性能的影响。。。
【课程专业内容】
高分子科学开展历史，，，高分子的基本看法，，，聚合物的分类，，，命名，，，制备要领，，，聚合物的相对分子质量和分子质量漫衍。。。
【课程思政目的】
1、、提高学生对高分子的学习兴趣；
2、、作育学生用科学的头脑思索生涯问题的能力；
3、、树立对科学手艺的全球性头脑。。。
【案例内容】
在绪论中讲到高分子的应用时，，，插入光刻胶的解说，，，解说卡脖子手艺，，，引发学生对高分子研究的兴趣，，，作育为国家解决科学难题的志向。。。在绪论中讲到高分子的应用时，，，插入生涯中高分子的知识，，，让学生明确在生涯中思索科学问题。。。
光刻工艺历经硅片外貌脱水烘烤、、旋转涂胶、、软烘、、曝光、、曝光后烘烤、、显影、、坚膜烘烤、、显影检查等工序。。。在光刻历程中，，，光刻胶被匀称涂布在衬底上，，，经由曝光、、显影与刻蚀等工艺，，，将掩膜版上的图形转移到衬底上，，，形成与掩膜版完全对应的几何图形。。。光刻工艺约占整个芯片制造本钱的35%，，，耗时占整个芯片工艺的40-50%，，，是半导体制造中最焦点的工艺之一。。。
最终光刻胶会形成这样一个形状，，，可以看出，，，光刻胶不可太厚不可太软，，，否则很容易倒，，，图案就被盖住了。。。以是芯片纹理越细腻，，，光刻胶的要求就越高。。。光刻胶主要用于印制电路板、、显示屏和半导体芯片的制造历程中，，，半导体光刻胶手艺要求最高，，，电路板光刻胶最低。。。最低端电路板光刻胶国产化已基本完成，，，显示屏光刻胶只有部分领域刚最先国产化；半导体光刻胶 ：国产厂商也只能替换最低端的领域。。。要实现完全的自主可控还需要很长的路要走。。。
光刻胶因素较量重大，，，很难仿制。。。但从表中可以看出，，，应用制程越小，，，光刻胶硬度越大。。。
一个高科技产品后面着实涉及许多许多方面的手艺，，，不是一个人，，，不是一个公司，，，甚至不是一个国家就能做出来了，，，芯片着实是许多许多国家的手艺整合起来的效果。。。例如，，，光刻胶要靠日本，，，镜片要靠德国，，，最后组装靠荷兰阿斯麦尔。。� Ｐ矶嗝裰诓幌嗍吨泄陡悴怀稣庑┦忠�，，，这些高科技产品就是一个人或者一个团队就能研发出来了。。。现实上，，，这还涉及大国博弈。。。美国就榨取其他国家把手艺出口给中国。。。以是，，，中国研发芯片不但仅是要逾越美国，，，而是要逾越全天下。。。我相信荟萃十四亿人的智慧，，，有朝一日一定能所有解决这些手艺难题的。。。
在生涯上，，，我们也离不开高分子，，，学习高分子科学可以资助我们诠释一些在生涯中的征象。。。通过这些例子，，，说明高分子的学习不是仅仅在大学的象牙塔之中，，，与我们平时的生涯也息息相关，，，从而提高学生的学习兴趣。。。
例如 ：
1.酒为什么不可用塑料瓶装呢？？？
2.碱水面为何韧性更大？？？
3.矿泉水瓶为什么是透明的？？？
4.尿不湿为什么可以吸那么大宗的水？？？
5.塑料瓶下面写的1，，，2，，，3……代表什么？？？
安排课后作业，，，让学生上网查找相关课题的谜底。。。
