作育学生的团队协作精神与社会责任感：：屠呦呦先生提取青蒿素
课程名称：：制药工程导论
课程代码：：1122432
课程种别：：专业必修课
开课院系：：药学与制药工程系
授课西席：：冯雁贤
【西席简介】
冯雁贤，， ，博士，， ，主要从事生物与化学交织学科的研究，， ，涉及生物质料的设计和合成，， ，用于组织修复、抗肿瘤治疗等应用。主授课程为《制药工程导论》。在教学实践中，， ，将思政教育资源融入教学历程中，， ，起劲实现专业教育与思政教育偕行并重，， ，相互增进，， ，抵达协同育人的教学效果，， ，作育德才兼备的制药专业人才。
【课程简介】
制药工程导论是制药工程专业的一门专业必修课程。通过本课程的学习，， ，使学生能很好地相识制药工程的寄义、使命、研究内容、学科分支、涉及的相关学科领域及主干课程的基本内容，， ，增强学生专业兴趣，， ，明确学习偏向，， ，资助学生选课和安排专业学习妄想。在本课程解说中，， ，将思政元素融入其中，， ，使学生在学习专业知识的同时，， ，增强学生的民族文化自信心，， ，作育学生的爱国主义情怀，， ，勉励学生继承和发挥中医药文化，， ，敢于为我国制药行业的蓬勃开展作出孝顺，， ，作育学天生为德才兼备的复合型人才。
【专业内容】
中药与自然药物制药工业历程
中药与自然药物的提取疏散和纯化历程
【课程思政目的】
1、作育学生的团队协作精神与社会责任感；；
2、激励学生在科研事情中要有迎难而上，， ，坚持不懈的信心。
【案例内容】
在讲述中药与自然药物的提取疏散和纯化历程中，， ，引入屠呦呦先生获得诺贝尔奖的事例。
上世纪60年月，， ，越南战场上疟疾肆虐，， ，病亡人数甚至凌驾战争自己。疟疾自古有之，， ，是由疟原虫引起的急性寄生虫熏染。海内外做了大宗事情，， ，都没能乐成找到有用新药。毛泽东主席应越共总书记胡志明请求，， ，兴举国之力研制抗疟新药。于是，， ，一个代号为“523”的神秘科研项目悄然睁开，， ，结业于北京大学医学部的屠呦呦被选为组长。身为新中国作育的第一代大学生，， ，屠呦呦结业后又脱产学习了两年半中医药，， ，在中医研究院事情了十几年。屠呦呦于是整理古籍，， ，希望能从古板中医学中寻找新突破。“523”课题组早先发明了胡椒提取物对鼠疟模子疟原虫抑制率高达84%，， ，但在海南举行的试验中发明，， ，病人服用胡椒水丸后，， ，症状缓解又反弹。屠呦呦意识到，， ，抑制并不即是杀死疟原虫，， ，继续遍查医书。屠呦呦先生向导团队成员从2000多个古典中草药方药中整理出600多种抗疟药方，， ，筛选了200多种中草药方子和380多其中草药提取物的抗疟活性。经由了无数次的试验后，， ，最终建设了青蒿素的低沸点溶剂乙醚提取的要领。1972年头，， ，为了加速抗疟药物的研究历程，， ，屠呦呦做出了一个大胆的决议。屠呦呦等三名科研职员申请成为了青蒿乙醚中性提取物首批人体试验小白鼠。在医院一周的服药视察后，， ，并未发明药物对人体有毒副作用。紧接着，， ，又调解药物剂量试药后，， ，证实药物是清静的。1972年底，， ，经由了一次次的重复试验，， ，北京中药研究所再次报告了令人振奋的效果。屠呦呦和她的团队从青蒿提取物中乐成疏散出三种结晶因素，， ，并找到了一个对鼠疟抑制率高达100%的有用单体，， ，命名青蒿Ⅱ号结晶。1981年10月6日，， ，由联合国妄想开发署、天下卫生组织疟疾化疗科学组主持的青蒿素及其衍生物学术讨论会在北京召开，， ，全天下从事疟疾研究的顶尖专家悉数加入。最终，， ，在天下几十家科研机构，， ，数百名科研职员同心协力攻关下，， ，中国精彩地完成了“523”项目，， ，研制出了抗疟新药—青蒿素。2015年，， ，依附对人类康健的突出孝顺，， ，最早疏散出青蒿有用抗疟因素青蒿素的屠呦呦获得诺贝尔心理学或医学奖。中国的疟疾防控专家不但为自己的国家交上了完善的效果单，， ，也在与天下其他正在和疟疾抗争的国家分享着乐成履历。
在屠呦呦提取青蒿素的案例中我们可以看到，， ，新药发明的历程可谓一波三折，， ，历尽万难，， ，而屠呦呦先生拥有永不言弃的科学精神，， ，过人的胆识和对中医药文化的深入相识和自信，， ，有力地推动着团队往前进。别的，， ，仅仅依附一人之力，， ，云云重大的药物筛选基础无法完成，， ，由此可见，， ，团队协作精神在迈向乐成的主要性。希望借此案例作育学生的团队协作精神与社会责任感。
