各学院：：：
为了大力宣传国家、、广东省及我校的学生资助政策，，周全展现我校家庭经济难题学生资助事情取得的成绩，，增强对学生的励志感恩教育，，展现我校大学生青春奋斗的风范，，凭证广东省教育厅《关于在全省高�？�2014年“助学?筑梦?铸人”主题征文系列活动的通知》（教助中心〔2014〕95号）精神，，我校决议开展“助学?筑梦?铸人”主题征文系列活动，，现将有关事项通知如下：：：
一、、高度重视，，全心组织
各院要高度重视本次征文系列活动的开展，，全心组织实验，，凭证统一要求，，
制订本院的征文系列活动实验方案，，严酷评选、、推荐，，注重质量，，包管征文系列活动的公正性、、严肃性和权威性。要增强宣传，，起劲指导勉励学生加入此次征文系列活动，，有重点地组织一些学生和先生投稿。要把推荐评选与教育指导连系起来，，增进家庭经济难题学生头脑品德建设，，激励青年学生树立起劲乐观，，勇于奋斗的生涯态度。
二、、活动主要内容
（一）本次活动的口号是“中国梦?谁的青春不奋斗”�；；；疃魈馐恰爸�?筑梦?铸人”。
（二）起止时间
2014年11月10日至2014年11月22日
（三）活动内容及要求
1、、征文
（1）征文主题：：：“助学?筑梦?铸人”。
（2）征文工具：：：接受国家助学政策资助的学生（在校本科生）和从事学生事情的先生
（3）征文要求：：：
①.学生征文内容撰写自己的青春奋斗故事，，受助生生涯、、学习和事情履历为焦点，，讲述自己和他人的青春奋斗故事。
先生征文内容撰写自己对学校资助事情的感想、、履历或与受助学生之间的故事。
②. 问题和字数不限，，文体为记叙文，，要求内容真实，，情绪真挚，，突出人物个性和奇异履历，，转达正能量。
③.作品须包管从未在公开揭晓；；；严禁剽窃，，一经发明，，即作废参评资格。本次活动组委会对所有获奖作品拥有使用权。
④.投稿流程：：：本次活动接纳以学院为单位的集中投稿方式，，
⑤.名堂要求（纸质版、、电子版同）：：：
页面设置：：：A4纸；；；
页边距：：：上下左右均为2厘米；；；
打印名堂：：：正问题小二黑体加粗，，副问题小三黑体，，一级问题小三黑体，，二级问题四号宋体加粗，，正文四号宋体；；；
字符间距：：：标准
行距：：：全文行距1.25倍。
2、、图片大赛
（1）图片大赛主题：：：“助学?筑梦?铸人”
（2）图片工具：：：接受国家助学政策资助的学生（在校本科生）和从事学生事情的专职向导员先生。
（3）图片要求：：：
①. 图片可由参赛者自己或者请周围的人，，用手机或者相机拍摄自己或者自己的家庭在学习或生涯中的瞬间，，并用不凌驾200字的篇幅讲述关于自己、、怙恃或家庭的梦想以及缘由。
②. 名堂要求：：：照片要求不小于1M，，名堂为JPG。
③. 作品须包管从未在公开揭晓；；；严禁剽窃，，一经发明，，即作废参评资格。本次活动组委会对所有获奖作品拥有使用权。
三、、征文活动方式
本次活动由学生处主理，，详细事情由各院学工办承办�；；；疃幽芍鸺堆∷汀�、逐级评审的方式，，最后由学校组成评审团，，确定最终评审效果。
四、、征文推荐选送
各学院开展征文网络、、评审及推荐报送事情。请于11月25日前，，将推荐作品报送学生处，，电子版征文发到邮箱wyujiangzhudai@163.com，，纸质版交学生处办公室。
报送方式：：：作品和质料以纸质版和电子版两种方式报送。各院学院填写《征文推荐表》和《图片推荐表》（见附件）。
五、、活动表扬与奖励
（一）征文奖
学生征文：：：
一等奖二名，，2个第二课堂学分
二等奖五名，，1.5个第二课堂学分
三等奖八名，，1个第二课堂学分
优异奖十名，，0.5个第二课堂学分
西席征文：：：
一等奖一名，，二等奖两名，，三等奖三名
优异作品同时报送广东省教育厅学生助学事情治理中心。
（二）图片奖
一等奖二名，，2个第二课堂学分
二等奖四名，，1.5个第二课堂学分
三等奖六名，，1个第二课堂学分
优异奖十名，，0.5个第二课堂学分
（三）组织奖
选出优异组织奖3名，，奖金300元。凭证提交征文和图片作品数目，，作品最终获奖情形为主要参评因素。
附件：：：
1、、《征文推荐表》
2、、《图片推荐表》
