12月20日，中山大学心理学教授、、、博士生导师、、、广东省珠江学者特聘教授、、、社会科学学部副主任高定国教授受邀莅校，为我校向导员培训班作专题报告《人际关系与幸福感》，向导各人从心理学的角度明确人际关系与幸福感的亲近联系，一起探寻幸福密码。。。各学院专职副书记、、、向导员，学校心理教育服务中心和党委学生事情部相关职员以及学生代表等120余人加入了讲座。。。
“什么是幸福呢？ ？？”高定国教授以提问引入，用PERMA模子讲述了幸福在起劲情绪、、、投入、、、关系、、、意义、、、成绩五个维度上的体现，指出迄今为止所有研究显示，人际关系是最能预测幸福感的指标之一。。。随后，他连系翔实的研究数据、、、富厚生动的案例，讲述了事情中的社会关系、、、婚姻关系、、、朋侪关系对幸福感的影响，并对怎样构建优异的人际关系、、、增强幸福感提出了详细建议。。。
“优异的师生关系是什么样子的？ ？？”高定国教授连系向导员事情现实，解说了“相互尊重，相互开展”是优异师生关系的最好体现，并从先生角度、、、学生角度、、、高等教育研究者角度三个差别维度，从心理学视角总结了好先生的标准。。。他以为，要成为一个好先生、、、开展为一个优异的向导员，要一直提高自身的相同能力、、、人际能力、、、运筹能力、、、逻辑剖析能力、、、问题解决能力、、、组织能力等，要善于在事情中总结，一直追求前进。。。最后，他总结了获得幸福的窍门：：关注起劲、、、感恩、、、不诉苦，坚持社会来往以及体育磨炼、、、优异睡眠、、、起劲行动。。。高定国教授的报告学理性、、、实践性强，内容充分、、、案例富厚，解说深入浅出、、、熏染力强，引人入胜，对我校学生事情步队开展盛意理向导事情具有很强的启发和指导意义，师生们体现获益良多。。。
心理康健、、、增强幸福感是提高事情质量的强盛动力。。。学校一直重视对教工、、、学生的人文眷注，希望通过增强教育培训，指导师心理性熟悉心理学的知识与康健的价值，指导教工、、、尤其是学生事情步队从心理学角度优化自己的心理情景，在面临难题和波折时更有反抗力，增添事情、、、生涯的幸福感。。。同时，让学生事情团队进一步明确大学生心理康健教育事情的内在，掌握心理育人事情的特点和实践，形成协力，起劲开创我校心理育人事情的新时势，为作育德智体美劳周全开展的高素质人才、、、推动学校高质量开展作孝顺。。。（文/向导员培训班 图/宣传部）
