星光不问赶路人，时光不负偕行者。在壹号娱乐APP校园，有这样一群“青春合资人”——用晨昏相伴的温度焐热渺茫，以双向奔赴的酷热照亮征途，纪录下无数青春的“注脚”。
克日起，“壹号娱乐APP学生处”微信公众号将以文字定格向导员们与学子的并肩剪影，纪录那些关于守护 、、碰撞与蜕变的开展叙事。青春最好的谜底，永远写在与理想同频的奔驰里，让我们循着这些温暖的光迹，配合探寻育人者与追梦人相互照亮的璀璨旅程。
以“侨”为桥
她是跨越山海的心灵摆渡人
以爱为舟
她是点亮青春的温暖引航者
是2023年“广东高校向导员年度人物”入围奖
第十届广东高校向导员素质能力大赛
二等奖获得者
壹号娱乐APP土木修建学院向导员李嘉燕
将侨乡文化中深植的“根”与“义”化作育人底色
在数载年龄的坚守中
让助学与筑梦同频共振
从历史深处到时代潮头
她以润物无声的坚守
让“侨”的温度与实力
成为青年开展路上与最明亮的光
侨心助学，筑梦铸人
侨乡文化中饱含着爱国爱乡的“根”文化和扶贫助困的“义”文化。李嘉燕将这份情怀融入资助事情中，深化“育志 、、育智 、、育才 、、育心”的多元化资助模式，助力擦亮壹号娱乐APP资助育人“侨”文化品牌；；指导受助学生组建“楼宇碑文探寻队”，在校园的每一个角落寻找那些刻着名字的故事，让历史语言，让精神传承；；指导所带学生加入“邑心助学宣讲团”，开展侨乡口述史调研，深情讲述港澳同胞和外洋侨胞捐资助学的感人故事，分享受助者开展成才的励志点滴，系列活动获得了中国教育报等校外媒体普遍报道。
躬耕侨乡，淬炼底色
在“侨都赋能”的配景下，李嘉燕坚持实践育人与文化育人相连系，组织学生旅行中国侨都华侨华人博物馆和开平仓东遗产教育基地，追寻华侨足�� 、、品读百年侨史，感悟拳拳爱国心。同时，成立“先生+学生”宣讲步队，深入班级 、、学生社区 、、社团讲好侨乡故事 、、家国故事，并连续五年向导学生走进墟落田间，组建了20支自愿服务步队，举行了40余场汇报交流会，指导侨乡学子成为优异侨乡文化的继承者 、、立异者 、、撒播者。从启超文化到冯如文化，再到礼乐龙舟文化等，每一项传承活动都诠释着对侨乡文化深沉爱意的表达。其中，她所指导的“疫”番新“艺”撒播队被评为暑期“三下乡”社会实践活动天下优异团队 、、“邑青传承”实践团被评为广东省优异团队，相关活动获得了“学习强国”等平台的宣传报道。
邑见青心，以侨为桥
她认真主持的“邑见青心”网络文化事情室驻足侨校特色，起劲探索“12345”建设模式，即围绕“头脑引领”这一焦点；；依托“西席和学生”两大团队；；聚焦“政治理论学习 、、爱国主义教育 、、侨乡文化传承”三大使命；；推出“邑理论 、、邑传承 、、邑风范 、、邑青年”四大品牌项目；；掌握网络育人等五个着力点，以微文 、、微图 、、微视频等形式，打造“V+N”的网络思政育人模式。事情室按期召开主题沙龙 、、实践研学和手艺训练营等活动，笼罩2000余人次；；承办广东高校“侨乡有约 、、传承有我”侨乡文化微视频征集活动；；培育“小青心”设计团队，打造了专属心情包和文创产品；；发动学生加入省级网络思政教育类角逐竞赛累计获奖超100人次；；主推“过古板节日，品侨乡文化”理念，宣布专题推文60余篇，阅读量达15万；；相关效果汇编成册，组织的系列活动划分在广东教育 、、广东高校网络头脑政治事情中心等平台普遍报道。壹号娱乐APP“邑见青心”网络文化事情室最终顺遂结项并被授予重点项目牌匾。
同频共振，双向奔赴
向导员的事情就像一场双向奔赴的热爱，一场以爱为名的修行。这几年来，李嘉燕公开揭晓论文7篇，主持或加入省级课题1项 、、市厅级课题3项 、、校级课题2项；；荣获“广东高校向导员素质能力大赛二等奖”“广东省暑期社会实践活动”优异个人等省级声誉18项，指导学生获国家级奖项2项 、、省市级奖项12项 、、校级奖项35项。
“千淘万漉虽辛勤，吹尽狂沙始到金。”她愿做那淘金者，继续以“侨”为笔，以“爱”为墨，深化资助育人的内在，拓宽实践育人的广度，立异网络育人的形式，推动侨乡文化创立性转化 、、立异性开展，在构建侨乡优异文化育人系统中绵绵用力 、、久久为功，指导学生将爱国爱乡的精神转化为服务高质量开展的现实验动。
李嘉燕
李嘉燕，女，汉族，中共党员，硕士研究生，讲师，壹号娱乐APP土木修建学院向导员，广东高校网络文化事情室重点建设项目——“邑见青心”网络文化事情室主持人，是2023年“广东高校向导员年度人物”入围奖 、、第十届广东高校向导员素质能力大赛二等奖获得者。作为土生土长的侨乡子女，她在从事向导员事情2500多个日日夜夜里，始终心怀感恩，承继着以“侨”为桥 、、双向奔赴的理念，充分挖掘和运用“侨”文化精神内在启智润心 、、培根铸魂，用爱陪同，专心指导，指导青年学生厚植家国情怀 、、坚定文化自信 、、修养进取品质，做到知所来 、、识所在 、、明所往，在构建侨乡文化育人系统中践行使命继承。
