第一章 总 则
第一条 为贯彻《国家中恒久人才开展妄想纲要（2010－2020年）》和《国家中恒久教育刷新和开展妄想纲要（2010－2020年）》精神，，周全落实《珠江三角洲地区刷新开展妄想纲要（2008-2020）》、、、《广东省中恒久教育刷新和开展妄想纲要（2010－2020年）》的要求，，加速广东高级专门人才作育的步伐，，有用提高人才作育质量，，增进广东经济社会开展方式的转变，，建设周全开放的研究生教育立异系统，，广东省教育厅决议建设广东省联合作育研究生树模基地（以下简称“树模基地”）。为增强和规范“树模基地”的建设与运行治理，，增进“树模基地”持续康健开展，，特制订本步伐。
第二条 建设“树模基地”旨在充分使用高�！！！�、、企业和科研机构的优质资源，，配合打做作育立异型、、、复合型高条理人才的树模平台，，实现产、、、学、、、研良性互动，，为广东工业结构的转型升级和社会开展提供强有力的人才支持和手艺支持。
第三条 “树模基地”建设由省教育厅认真组织和治理。
第二章 申报条件
第四条 “树模基地”由具有开展研究生教育资格的高�：：：涂萍剂⒁煨推笠怠�、、或科技立异型企业较麋集的区域主管部分、、、或行业治理部分、、、或科研院所等机构联合申报，，以高校为责任主体�！！！笆髂；亍庇ι柙谙嘀笠祷虺咝Ｒ酝獾钠渌嘀ノ唬ㄒ韵鲁啤跋嘀ノ弧保�
第五条 “相助单位”应具有较高水平的科研步队、、、较量完整的科研装备、、、科研平台及科研条件，，有适合研究生加入的项目和较量富足的研究经费，，同时能为研究生进入“树模基地”学习、、、事情和生涯提供须要的园地、、、设施和治理等包管条件。
第六条 相助双方应制订完善的研究生在“树模基地”的作育妄想和规范的治理制度，，并安排专门机构和专职职员认真落实、、、执行响应妄想和制度，，并认真研究生在“树模基地”时代的日常治理。
第七条 相助双方应在联合作育研究生或配合开展科研攻关方面有优异相助基础，，至少实质性相助2年以上�！！！�
第三章 申报与审批步伐
第八条 有关高校凭证昔时省教育厅宣布的申报通知要求，，连系自身研究生作育的优势和特色，，以及与有关相助单位开展科研相助及联合作育研究生的事情基础，，本着互利共赢的原则，，联合向省教育厅提出建设“树模基地”的申请，，并提交有关申请质料。
第九条 “树模基地”的建设申请，，由省教育厅组织专家举行形式审查、、、初审和复审。
第十条 省教育厅凭证专家组评审效果，，连系我省研究生教育和工业开展的需要和重点，，择优确定立项建设的“树模基地”。已获批“广东高校产学研连系树模基地”的，，可申报认定为“广东省联合作育研究生树模基地”，，不加入专家评审，，但须提交完整的申报质料。
第十一条 经审核批准的“树模基地”将获“广东省联合作育研究生树模基地”称呼，，悬挂广东省教育厅统一制作的铭牌。
第四章 研究生招生、、、作育与学位授予
第十二条 凭证国家的有关划定，，“树模基地”只能以高校的名义招收研究生，，并按国家招生步伐招生，，但可以在高校的招生简章中注明；；也可在研究生完成基本课程后，，由“树模基地”和研究生举行双向选择。
第十三条 高校�？梢栽凇跋嘀ノ弧钡母呒吨俺蒲芯恐霸焙褪忠罩霸敝绣嘌〖嬷暗际�，，并揭晓聘书、、、明确职责、、、提供响应的待遇。高校聘用的兼职导师，，在研究生作育营业方面，，接受高校按校内导师治理步伐治理，，并应在任职前接受响应的培训。
第十四条 凭证《中华人民共和国学位条例》及其《中华人民共和国学位条例暂行实验步伐》等有关划定的要求，，在“树模基地”作育的研究生，，其学位由高校授予。
第十五条 研究生作育历程中所爆发科研效果的归属问题，，由双方在国家执律例则的框架内予以协商解决。须要时，，“树模基地”的相关方面，，包括高校与“相助单位”、、、“树模基地”研究生与“树模基地”导师之间可签署保密协议。
第五章 项目治理
第十六条 高校须在征得研究生自己及其导师赞成的条件下安排一定命目的研究生进入“树模基地”开展科研实践（每人在“树模基地”的实践时间不少于6个月），，并认真“树模基地”研究生作育质量的监控与检查：：：“相助单位”应安排有富厚履历的科研职员加入指导研究生的科研实践活动。
第十七条 省教育厅面向经批准的“树模基地”设立广东省联合作育研究生树模基地人才作育项目（以下简称“树模基地人才作育项目”），，由导师（以高校导师为主）向导若干名进入“树模基地”的研究生联合申报�！！！笆髂；厝瞬抛饔钅俊钡难芯渴奔湟话阄�1～2年，，其选题必需泉源于相助单位的现实问题，，焦点研究事情应在导师指导下由研究生分工协作、、、配合完成，，以求在提升相助单位立异水平的同时，，有用提高研究生的科研实践能力。
第十八条 学�：：：汀笆髂；亍钡牡际τυ銮慷匝芯可闹傅己椭卫�，，建设和完善项目希望汇报和讨论交流制度，，严酷凭证项目实验妄想开展研究事情，，确保加入项目的研究生取得实质性的研究效果。其中，，加入项目的专业学位研究生须完成1篇与项目相关的实习报告或学位论文；；学术型学位研究生须公开揭晓1篇与项目相关的论文或完成学位论文。实习报告和公开揭晓论文须注明“本效果受广东省联合作育研究生树模基地人才作育项目资助”，，学位论文须切合学校授予学位的相关要求。
第十九条 项目完成后，，项目认真人应实时向省教育厅提交结项验收质料，，包括：：：批准的项目申请书、、、项目验收报告书和项目研究效果。项目正式结项前，，项目认真人不得重新申报同类项目。
第二十条 经省教育厅审核批准的“树模基地人才作育项目”，，省财务凭证项目所属的学科领域以及加入项目的研究生人数给予一定的经费资助，，用于支持加入项目的研究生在“树模基地”中开展研究事情。财务经费的使用和治理凭证《广东省高等院校学科建设专项资金治理暂行步伐》的有关划定执行。
第二十一条 省教育厅对“树模基地”每5年举行一次检查审核。关于运行治理机制不敷健全、、、人才作育效果不显着的“树模基地”举行黄牌忠言、、、限期整改；；整改后仍无显着改善的，，作废“树模基地”称呼。
第二十二条 对“树模基地”建设及“树模基地人才作育项目”实验财务资金绩效评价制度。省教育厅将组织职员对财务资金的使用情形举行未必期的抽查，，重点检查资金使用的规范性、、、有用性及学校及有关单位配套力度，，并对项目资金实验绩效评价，，绩效评价效果作为下一年度安排有关项目的主要依据。
第二十三条 “树模基地”建设与人才作育的业绩，，列入省教育厅组织科研项目申报、、、高校学科建设评估的特色指标，，关于效果突出的，，在研究生教育立异妄想项目遴选、、、科研项目和科研平台立项、、、学位授权点审核、、、重点学科评选中，，给予适当倾斜。
第六章 附 则
第二十四条 本步伐自2013年9月1日起施行，，原《广东省联合作育研究生树模基地实验与治理暂行步伐》同时废止。
第二十五条 本步伐由省教育厅认真诠释。
