4月1日，，艺术与设计学院工业设计系在艺术设计综合实验中心认知实验平台（江门艺术设计馆）举行《智能消耗产品设计》课程作品展，，集中展示了20余组学生智能产品设计项目。�！！！１敬握估酪浴笆忠�+创意”双核驱动为焦点，，展现了学院在AIGC赋能教学刷新中的立异效果，，探索了智能产品设计教育的新范式。�！！！Ｕ蛊诮中�4月17日，，面向全校师生及公众开放。�！！！�
课程面向工业设计专业大三学生，，由黄骁、、张雅舒先生配合授课，，突破古板设计学科框架，，首次将Arduino硬件编程深度融入教学。�！！！Ｑü率执罱ㄖ悄芗揖印�、可衣着装备等交互原型，，从设计视察到实物验证全流程加入，，深入明确智能产品的底层手艺逻辑。�！！！Ｕ庖凰⑿虏坏饪酥悄懿返摹笆忠蘸谙洹�，，更指导学生从用户需求、、场景应用与手艺实现多维度睁开设计实践，，周全提升跨学科综合能力。�！！！�
课程立异引入天生式人工智能工具（如Deepseek等），，重构古板教学模式。�！！！�AI手艺支持代码天生、、用户行为剖析与创意发散，，大幅提升设计效率。�！！！＠�，，AI辅助天生的Arduino代码降低了编程门槛，，使学生更专注于功效调试与创意优化；；AI结构化头脑风暴工具结适用户、、场景、、行为三要素，，助力快速产出高价值创意方案；；AI天生的高保真效果图则加速了视觉转化与方案验证。�！！！Ｕ庖凰⑿伦饔搜诤鲜忠铡�、场景与用户需求的综合性头脑，，为设计教育注入新活力。�！！！�
本次展览涵盖“智能生涯”“康健眷注”“趣味交互”“可持续设计”四大主题，，学生作品兼具功效性、、情作用与可持续性，，体现了手艺与艺术的深度融合。�！！！Ｑг合喙厝险嫒颂逑�，，此次教学刷新是学院响应STEAM教育理念、、探索人工智能时代设计教育新路径的主要实践。�！！！Ｎ蠢�，，学院将继续深化AIGC手艺在教学中的应用，，推动产学研协同立异，，为作育顺应未来工业需求的立异型设计人才提供有力支持。�！！！�（文/图 艺术与设计学院）
