1.方案：：：一校一案 用自己的尺子量自己，尺子更细腻（二类四种、、自选指标、、常模） 2.目标：：Ｇ寰缠刷新 学生中心、、产出导向、、持续刷新，先进理念推进教育教学刷新 3.导向：：：以外促内 外部评估增进内部质量机制的完善。。6个环节：：：评估申请、、学校自评、、线上评估、、入校评估、、结论审议、、评估整改 4.方式：：：线上入校 长线、、常态，线上2-4周，入校2-4天 5.视角：：：周全多元 线上15-21人，包括德智体美劳、、行业企业专家 1+3+3报告，在校生、、结业生、、西席、、用人单位评价，数据报告 6.效果：：：诊断激励 问题清单＋树模案例，与专业、、综合评估等衔接 以评促建、、以评促改、、以评促管、、以评促强、、质量配合体 | 
