1.立德树人 将立德树人效果作为评估的基础标准 ，，指导高校构建"三全育人"新名堂。。 2.推进刷新 落实"以本为本"、、、"四个回归" ，，强化"学生中心、、、产出导向、、、持续刷新"理念。。 3.分类指导 分类评价、、、精准评价 ，，指导和激励高校各展所长、、、特色开展。。 4.问题导向 建设"问题清单"落实高校主体责任、、、建设持续刷新长效机制 ，，强化督导复查。。 5. 要领立异 运用现代信息手艺 ，，重视常态监测数据 ，，线上与入校连系、、、定性与定量连系、、、明察与暗访连系 ，，注重事情实效。。 | 
