为进一步强化结业设计（论文）历程治理、提高结业设计（论文）质量，，，进一步落实学校高水平人才作育系统，，，学校于2023年6月组织校内外专家对2022届学生结业设计（论文）举行了质量评价。。
本次评价接纳线上评价方式，，，共抽取12个学院，，，68个专业（偏向）的430份样本举行评价。。评审专家步队由国家工程教育专业认证专家组成员、审核评估专家组成员等天下22位着名专家组成。。同时，，，为了增进各学院对评审历程及质量的相识，，，各学院分管教学副院长一同加入评审事情。。评审竣事后，，，形成学�：：：透餮г鹤芙岜ǜ婀�13份。。
专家反馈意见指出：：：本届被抽查的结业设计（论文）质量总体上稳中有升，，，论文整体规范性有所提高。。今年学生的论文选题较量新颖，，，合理性增强，，，既有专业特点又有现实关切，，，学生掌握了所学专业的基本理论和要领，，，提交的论文结构完整、看法鲜明，，，切合结业设计（论文）的基本要求，，，说明学校的教育教学刷新卓有效果，，，全员、全环节增强了质量把控，，，学生作育日益获得重视，，，OBE 理念获得了周全贯彻，，，人才作育质量周全提升。。同时，，，专家也在历程治理、选题与开题环节、论文写作、西席指导等方面提出了保存的问题。。
结业设计（论文）是磨练学生学习效果的主要途径，，，是学校教育教学的主要环节。。通过这一环节的质量评价，，，对周全提高我校结业设计（论文）质量，，，提升西席结业设计（论文）指导能力，，，包管学生学习效果。。
